Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 0 чоловік

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 8 КЛАС (з 30 березня по 03 квітня )

Дата: 31 березня 2020 о 21:33
146 переглядів

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 8 КЛАС (з 30 березня по 03 квітня )

Для 8 класу на  30.03. – 03.04.

Українська мова (1 група)

Тема

Завдання

Відокремлені означення.

Правильна побудова речень з дієприкметниковими зворотами.

  • Опрацювати теоретичний матеріал підручника. (ст.225 §34)

  • Скласти і записати речення з дієприкметниковими зворотами на весняну тематику (5-7 речень)

  • Творча робота. Перебудуйте речення так, щоб невідокремлені означення стали відокремленими.

  1. Оповитий тишею степ дихав пахощами трав.

  2. Тихий солодкий дощик сіється щедро на вулиці.

Відокремлені прикладки

  • Опрацювати теоретичний матеріал підручника. (ст.233-236 §35)

  • Скласти 5 речень з поширеними прикладками, які приєднуються словами а саме,тобто,на прізвище ,особливо ,родом.

Відокремлені обставини. Правильна побудова речень з дієприслівниковими зворотами.

  • Опрацювати теоретичний матеріал підручника. (ст.238-243 §36)

  • Виписати з худ.літ. по 2 приклади речень , ускладнених відокремленою обставиною, вираженою: а)одиничним дієприслівником; б)дієприслівниковим зворотом; в)іменником у формі непрямого відмінка з прийменником.

Українська  література

 

Н. Бічуя  ,,Шпага Славка  Беркути"

Відео: https://youtu.be/pq9D-57eh_c

 Написати  роздум за твором    Н. Бічуї ,,Шпага Славка  Беркути ": ,, Чи має вплив  оточення на формування рис характеру  дитини?" 

 

О. Довженко  ,,Ніч перед боєм "

Відео: https://youtu.be/Qo0kIxOFzXM

Прочитати  текст. Заповнити  паспорт твору:

Жанр.

Тема.

Мета.

Сюжет (елементи  сюжету записати схемою) .

Опрацювати  усно питання  на сторінці 141

Мистецтво

«Роминтизм у образотворчому мистецтві»

https://drive.google.com/drive/folders/1deAEJKGfTzp0owQMQXGW_CiIWBF5D6Z6

( перейдіть за посиланням, прочитайте поданий матеріал, дайте письмово відповіді Д/З, перегляньте відео за посиланнями)

Інформатика

Підготовка до контрольної роботи № 5

Повторити § 5.1 – 6.8

Абсолютні, відносні й мішані посилання. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці.

§ 7.1

Повторити: Обчислення в електронних таблицях https://youtu.be/dv1rnS8c6us
Збірник робіт "Excel з нуля". Виконати  завдання Розділу 2 (№ 8,9,10,11,12)
Презентація Підручник, с. 236, виконати завдання 3, 4. 

Цікавий спосіб візуалізації даних https://youtu.be/b1491-qnuvQ
Практична робота 16. Презентація - https://youtu.be/YeK7_ekenJ8 
Збірник робіт "Excel з нуля". Виконати  завдання Розділу 6

Призначення й використання математичних, статистичних та логічних функцій табличного процесора

§ 7.2

 Презентація53 Презентація54
Збірник робіт "Excel з нуля". Виконати  завдання Розділу 3 (№ 13-19)

Практична робота № 14. Розв’язування задач на обчислення.

Ст. 236

 https://youtu.be/SOAGYlSojPw
Презентація
Збірник робіт "Excel з нуля". 

Виконати  завдання Розділу 2 (№ 8,9,10,11,12)

Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграм.

Ст. 247

Повторити: Діаграми https://youtu.be/BQLMiZrBDzc
Збірник робіт "Excel з нуля". Виконати  завдання Розділу 4 (№ 20-22)

Географія

Природні умови і ресурси Чорного й Азовського морів.

 

Прочитати параграфи:  44, 45.

https://www.youtube.com/watch?v=sadpzo1lgfk

https://www.youtube.com/watch?v=Ky9UvCPUNlg


 

Використання природно-ресурсного потенціалу України. Основні види забруднень довкілля в Україні.

Прочитати параграфи: 46,47.

https://www.youtube.com/watch?v=LyA0jWiPASk

 

Завдання для самоконтролю:

1. Яка особливість відрізняє  Чорне море від інших морів?

А розташоване здебільшого в субтропіках

Б низька солоність води

В наявність у воді шару сірководню

Г рух течій проти годинникової стрілки 

2. Яка особливість відрізняє  Азовське море від інших морів?

А розташування у помірних широтах

Б низька солоність води

В мілководність

Г незначні припливи

Алгебра

Теорема Вієта

§ 19: вивчити теорему, № 762, 767, 768, 770.

Розв’язування вправ.Підготовка до контрольної роботи

 

§ 18, 19: повторити означення, с.304 “Готуємося до

контрольної роботи. Квадратні рівняння” (виконуємо на

подвійних листочках) (01.04.)

Геометрія

Контрольна робота

 

Виконану на подвійному листочку роботу сфотографувати у вислати на цю адресу bulavinecg@gmail.com 

Синус, косинус, тангенс гострого кута прямокутного трикутника

§ 16: вивчити означення, № 782,785, 790, 793.

Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника. Значення синуса, косинуса і

тангенса деяких кутів.

§ 17: вивчити означення, в зошити переписати таблицю

26, № 814, 816, 819 (1, 2), 821 (1, 2).

Англійська мова

30.03        Тема:  Періодичні  видання в Україні 

                      Лексика: Vocabulary Box (  p . 186 )

  Task  1:   Reading (  ex.2, p. 185-186 )

  Task  2:   Post- reading  tasks ( ex.3,4 , p. 187 )

01.04            Тема : Періодичні  видання у Британії.

                      Лексика: Vocabulary Box (  p. 189 )

Task  1 :     Reading ( ex 3. ,p. 190 )

Task  2 :     Writing ( ex.3,  p. 190 - fill in  the table ) 

02.04.           Тема: Grammar. Mixed  Tenses.

                      Граматика: Present Simple /  Present Continuous 

                                              Past  Simple  / Present  Perfect 

Tasks:            Writing (Present Simple/ Present  Continuous - ex.4, p. 192)

                                       (  Past  Simple / Present Perfect -  ex. 5,6, p. 193)

Зарубіжна література

Єпоха Бароко. 

Ознайомлення /конспект/.

Трудове  навчання(дівчата)

Тема. Виготовлення спроектованого намиста. Оздоблення намиста

 

Закінчити роботу.

 Своє намисто  сфотографуйте і мені на пошту  irinka.sovin@gmail.com




 

Основи здоров’я 8-А клас

Організація дорожнього руху. Правила дорожнього руху.

Завдання: §19 ст. 122-126. 

Питання для самоконтролю: 1. Що треба робити для зниження небезпеки на дорозі? 2. Як можна впливати на людей – учасників дорожнього руху, щоб усунути фактор ризику? 3. За допомогою чого здійснюється регулювання дорожнього руху? 

Переглянути відео: «Правила дорожнього руху, які збережуть життя» www.youtube.com>watch



 

Мотоцикл і безпека.

Завдання: §20. Письмово у зошиті виконати завдання ст.132

Переглянути відео: «На що звернути увагу, навчаючи дітей правил дорожнього руху» www.youtube.com>watch

Хімія   з 30 03 по 10 04

Для повторення основних класів речовин- перейдіть за посиланням 

https://www.sciencechemistry.org.ua/klasyfikatsiya-himichnyh-rechovyn/

Хімічні властивості амфотерних гідроксидів.Взаємодія з кислотами, лугами.

Опрацювати параграф 33, повторити параграф 32.

Переглянути відео-урок- https://www.youtube.com/watch?v=hS1xS6X8Nyw&app=desktop 

Виконати  завдання  –3,4,5 ст. 184-185. Зошит Савчин ст. 124-127.

Повторити тему “Основи”.

Виписати у зошит формули амфотерних гідроксидів та їх хімічні властивості.

Переглянути відео-досліди та описати їх у зошиті, написати до них хім. рівняння:

https://www.youtube.com/watch?v=QbCGD8CpIzc https://www.youtube.com/watch?v=L8P1Ky54Eng

Виконати завдання: перетворення по варіантах – варіант 1 і варіант 2 (згідно того як сидите в класі)

 

https://www.sciencechemistry.org.ua/wp-content/uploads/2020/03/yzobrazhenye_viber_2020-03-13_11-16-40-1-1024x440.jpg

Розв’язати задачу: Хлоридну кислоту масою 14,6г нейтралізували кальцій гідроксидом. Яка маса лугу прореагувала?

“Розв’язування розрахункових задач за хімічними рівняннями”.

Опрацювати параграф 27, Повторити параграф 33. Переглянути відео:

https://www.youtube.com/watch?v=QdC0yDez6XQ https://www.youtube.com/watch?v=Kha4L_FLs_Q https://www.youtube.com/watch?v=nDXVaIq_34s

Записати у зошит тему, записати умови і розв’язки задач із відео у зошиті.

Самостійно розв’язати задачу: На натрій силікат (Na2SiO3) кількістю речовини 0,8 моль подіяли надлишком хлоридної кислоти. Які маси продуктів реакції?

Зробити фото зошита із конспектом задач (з відео) та розв’язком самостійної задачі і скидаєте мені у вайбер (у приват).0992985673

 “Узагальнення та систематизація знань про оксиди, кислоти, основи”.

Повторити усе про ці класи сполук, параграфи 22-33.

Письмово виконати завдання зошит Савчин ст.129-130. Розв’язати задачу: на кальцій карбонат масою 20 г подіяли надлишком суьльфатної кислоти. Яка маса солі та об’єм газу утворися? Нагадую, що виконанні завдання ви фотографуєте і відправляєте мені у приватні повідомлення у вайбері!!


 

“Фізичні властивості середніх солей. Хімічні властивості середніх солей: взаємодія з металами, лугами, іншими солями”.

Опрацювати параграф 35, зробити конспект з хім. рівняннями. Переглянути відео:

https://www.youtube.com/watch?v=iJ2ZnMQ5dFU

https://www.youtube.com/watch?v=rb7ecpzNiKs

https://www.youtube.com/watch?v=i1vposFVy6g

https://www.youtube.com/watch?v=OLVA20yqLsw

Виконати 3-5 ст. 198 зошит Савчин ст.132,136-137 мені фото.




 

Зорова сенсорна система 

Домашнє завдання: Опрацювати §42; + конспект

https://www.youtube.com/watch?v=aKIBh-yCsmM



 

Сприйняття світла, кольору, простору. Захист зору. Лабораторне дослідження №8. Визначення акомодації ока. Лабораторне дослідження №9. Визначення сліпої плями на сітківці ока

Домашнє завдання: Опрацювати §43; +конспект

https://www.youtube.com/watch?v=R7hwiqtLLEw

https://www.youtube.com/watch?v=DEwcQEi5Qgg

 

Фізика

Тема 1

Мішане з’єднання провідників.

Контрольні питання

1. Чому при послідовному з’єднанні провідників сила струму в усіх точках кола однакова? 

2. Сформулюйте закономірності послідовного з’єднання провідників. 

3. Сформулюйте закономірності паралельного з’єднання провідників. 

4. Як зміниться опір електричного кола, якщо підключити до будь-якої ланки кола ще один резистор: а) послідовно; б) паралельно? 

Завдання

Повторити параграфи 27, 28, 29. Вправа 29 № 5, 6, 7

Задача 1. Три резистори опором R1 = 2 Ом, R2 = R3 = 8 Ом, з’єднанні так, як показано на схемі. Обчислити напруги на кожному резисторі, якщо в резисторі R1 проходить струм силою 0,5 А.

Задача 2. Чотири опори R1= 1Oм , R2= 2 Oм , R3= 3 Oм , R4= 4 Oм з’єднані за схемою, що зображена на рисунку. Визначте загальний опір кола.

Тема 2

Розв’язування задач

Контрольні питання

1. Як виміряти напругу приладом, що вимірює силу струму? 

2. У якому випадку вольтметр покаже більшу напругу: при приєднанні до лампи чи до амперметра? Чому? 

3. Що потрібно зробити, щоб зменшити чутливість амперметра? 

4. У ході лабораторної роботи учень зібрав коло неправильно, помінявши місцями амперметр і вольтметр. Чи буде в зібраному колі горіти лампочка? Що покажуть прилади? Який прилад може вийти з ладу?

Завдання

Повторити параграфи 26 – 32 

Задача 1. Дві електричні лампи з опором 200 Ом і 300 Ом з’єднанні паралельно. Визначити силу струму в другій лампі, якщо в першій вона дорівнює 0,6 А.

Тема 3

Робота і потужність електричного струму

Контрольні питання

1. Дайте визначення роботи електричного струму. В яких одиницях вимірюється робота? 

2. Як можна розрахувати роботу електричного струму на ділянці кола? 

3. Дайте визначення потужності електричного струму. В яких одиницях вимірюється потужність? 

4. Як можна розрахувати потужність електричного струму? 

5. Що таке кіловат-година? Яку роботу можна виконати затративши 1 кВт*год? 

6. Що називають номінальною потужністю електричного пристрою? 

7. Що таке фактична потужність електричного пристрою?

Завдання

Вивчити: параграф 33, виконати вправу 33 (№ 1, 3, 4)

Додаткові матеріали

  1. https://drive.google.com/open?id=13KmW62H7tUZeiwIhNGhTBxc8RGYBZw9w

  2. https://www.youtube.com/watch?v=r9vhXplxrKI&list=PL1Us50cZo25lI9BRQat7KXDMW5XWWiEXC



 
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.